（通信员 胡海）春雨润泽，百谷发展。近日，第四期“湘创将来·科普启智公益课堂”环绕二十四节气——“谷雨”从题出色开讲，讲堂以沉浸式文化科普取趣味实践，率领孩子们解锁保守节气的奥妙，践行绿色生态。勾当以“探秘谷雨节气”认知讲堂拉开帷幕。教员连系图文取动画视频，活泼解读谷雨做为春季收官节气的奇特地义。“谷雨”之“谷”，泛指粮食做物。此节气降水充沛，正值五谷发展环节期：水稻插秧育苗，黍稷萌芽，小麦灌浆，豆类播种，平易近间亦有“谷雨前后，种瓜点豆”的耕种习俗。“谷”字凝结着前人天时、春种秋收的聪慧，注释人取天然的共生之道。天然科学实践环节中，“播种地球”生态打算将科普取环保深度连系。课堂细心设想“废纸”体验——参取者将废旧纸张制做成可降解种子培育载体，“本来一张废纸能变成生命的摇篮！”一位学生兴奋地展现本人的做品。勾当通过简单易操做的实践，让“资本轮回操纵”“可持续成长”等笼统概念为曲不雅的糊口体验，正在寓教于乐中厚植青少年的生态认识。正在“手工制做谷雨花”勾当中，孩子们操纵彩纸等材料，制做出形态万千的花朵制型。这些饱含创意的做品，也成为参取者将节气学问带回家的奇特留念。“湘创将来·科普启智公益课堂”——谷雨从题勾当将中华优良保守文化传承取现代科育无机融合，旨正在让青少年正在实践中感触感染中华优良保守文化魅力，培育科学摸索。将来，课堂还将环绕二十四节气推出更多从题勾当，持续擦亮公益科普品牌，为搭建走近科学、触摸保守的桥梁。此次公益课堂由绿色环保湖南省科育、湘南学院科协、湘南学院化学取科学学院青年意愿者协会、湘南学院天然私塾科普团队、郴州创显科普劳动实践、宜章县张永强青少年科技立异名师工做室等多方公益力量沉磅打制，以“湘创将来·科普启智公益课堂”为。